2024年4月3日，深圳大學本科教育教學審核評估專家意見交流會在深圳大學粵海校區(qū)校友廣場多功能廳舉行。由復旦大學原校長、中國科學院院士許寧生擔任組長的專家組反饋深圳大學本科教育教學工作意見并提出相關建議，專家組成員、復旦大學原副校長徐雷主持會議。廣東省教育廳黨組成員、副廳長邵允振在會上講話，深圳大學黨委書記李清泉、校長毛軍發(fā)分別作表態(tài)發(fā)言和致辭。深圳大學全體校領導出席會議。

許寧生反饋專家組總體意見。他指出，專家組全體成員通過考察評估，一致認為深圳大學認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持人才培養(yǎng)的中心地位，加大教學資源投入，深入推進教育教學改革，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，體現(xiàn)了良好發(fā)展勢頭，為廣東省和“雙區(qū)”建設作出了較大貢獻。專家組希望廣東省人民政府能夠在“沖一流、補短板、強特色”提升計劃中，對深圳大學給予更多政策和資源等方面的支持，深入推進省市共建，優(yōu)化資源配置，使其在國家和區(qū)域經(jīng)濟建設中發(fā)揮更大作用；也希望深圳大學全體師生員工在學校黨委正確領導下，將此次本科教育教學審核評估作為學校高質(zhì)量發(fā)展的新起點，守正創(chuàng)新、踔厲奮發(fā)，早日實現(xiàn)“創(chuàng)建世界一流綜合性大學、打造新時代中國特色社會主義標桿大學”的建設目標。

專家組成員逐一發(fā)表個人反饋意見，圍繞深圳大學辦學方向與本科地位、培養(yǎng)過程、教學資源與利用、教師隊伍、學生發(fā)展、質(zhì)量保障、教學成效等方面提出意見建議。

邵允振指出，專家組反饋的總體意見和查找出來的具體問題及改進建議，既充分肯定了深圳大學近年來本科教育教學改革與創(chuàng)新的成效，又精準把脈指出深圳大學本科教育教學工作存在的問題與不足，對深圳大學今后的教育教學工作具有重要的指導意義。新一輪審核評估是學校本科教育教學實現(xiàn)新突破的重要契機，希望深圳大學發(fā)揮好評估的推動激勵作用，凝聚共識，形成合力，增強動力。他對深圳大學下一步發(fā)展提出要求：一要牢牢把握新時代高等教育使命，堅持立德樹人，夯實內(nèi)涵建設根基；二要堅持問題導向，抓好整改落實，以評促強鞏固審核評估成效；三要以評估為新起點，錨定一流目標，持續(xù)推動學校高質(zhì)量發(fā)展。

李清泉表示，感謝專家組及省教育廳為深大的建設發(fā)展，特別是本科教育教學，進一步明確了努力的方向和發(fā)展的路徑。學校將全面研讀、理解和把握專家組提出的意見和建議，精心制定整改方案，健全整改工作責任體系，統(tǒng)籌推進評估整改，確保高質(zhì)量、高效率地完成整改。一是進一步強化本科中心地位，落實好立德樹人根本任務；二是進一步深化教育教學改革，切實凝練教育理念、完善育人模式；三是進一步提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，積極服務國家戰(zhàn)略和地方社會經(jīng)濟發(fā)展。李清泉表示，此次專家入校評估工作的結(jié)束不是終點，而是新的起點。學校將落實此次審核評估及整改的成效，找問題、補短板、強特色、創(chuàng)一流，書寫學校創(chuàng)建世界一流綜合性大學的新篇章。

毛軍發(fā)表示，此次審核評估是學校提高本科教育教學水平的重要契機，學校將誠懇接受專家組的意見和指導，嚴格按照教育部和省教育廳的指示要求，扎實整改專家組指出的問題，切實做到“以評促建、以評促改、以評促管、以評促強”，進一步推進學校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，全面建設優(yōu)勢特色更加顯著的高水平大學。下一步，學校將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的二十大精神，落實立德樹人根本任務，堅持“以本為本”，推進“四個回歸”，將評估整改與深化教育教學改革、塑造自覺、自省、自律、自查、自糾的質(zhì)量文化相結(jié)合，加快推進學校高水平建設和高質(zhì)量發(fā)展，為“雙區(qū)”發(fā)展貢獻新力量。

廣東省教育廳高等教育處主要負責同志，深圳大學各職能部門主要負責人、各教學單位書記、院長（主任）、分管本科教學副院長、本科教育教學審核評估評建工作辦公室全體人員參加會議。

（黨委宣傳部 記者 上官新昕 楊瀅瀾 鐘歡歡）