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地方高校UOOC(優(yōu)課)聯(lián)盟“技術(shù)賦能?教學(xué)創(chuàng)新”主題研討會成功舉辦

來源: 發(fā)布時間:2023-07-10 21:28 點擊數(shù): Views

2023年7月8日,地方高校UOOC(優(yōu)課)聯(lián)盟“技術(shù)賦能?教學(xué)創(chuàng)新”主題研討會在深圳成功舉辦。本次研討會聚焦“技術(shù)賦能、教學(xué)創(chuàng)新”,探索教育轉(zhuǎn)型,領(lǐng)略ChatGPT的魅力,分享教學(xué)經(jīng)驗成果,探討在線教育在新的技術(shù)變革下的新模式、新方法、新思路。

教育部高教司課程教材與實驗處處長劉永強,廣東省教育廳高教處處長姜琳,教育部高等學(xué)校教學(xué)信息化與教學(xué)方法創(chuàng)新指導(dǎo)委員會副主任、深圳大學(xué)黨委書記李清泉,中國科學(xué)院院士、深圳大學(xué)校長毛軍發(fā),慕課聯(lián)盟聯(lián)席會執(zhí)委會主任、教育部高等學(xué)校教學(xué)信息化與教學(xué)方法創(chuàng)新指導(dǎo)委員會副主任徐曉飛,深圳大學(xué)副校長張曉紅,教育部高等學(xué)校教學(xué)信息化與教學(xué)方法創(chuàng)新指導(dǎo)委員會秘書長楊九民等領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和136名高校教師參加現(xiàn)場會議,另有1575人參與了線上直播。會議由張曉紅,優(yōu)課聯(lián)盟常務(wù)秘書長、深圳大學(xué)教務(wù)部主任袁磊,教務(wù)部副主任李振華聯(lián)合主持。

劉永強代表教育部高教司通過視頻對大會的召開表示祝賀,對長期以來UOOC聯(lián)盟對慕課創(chuàng)新發(fā)展做出的貢獻表示衷心的感謝。他指出,9年來,UOOC聯(lián)盟在推動高校數(shù)字化建設(shè),提升教師信息化素養(yǎng),促進數(shù)字化資源方面做出了重要貢獻。教育部高教司高度重視和支持優(yōu)課聯(lián)盟的發(fā)展,把優(yōu)課聯(lián)盟作為推動全國地方高校開展以慕課為主的教育教學(xué)改革的一支重要力量。下一步,要根據(jù)地方高校教學(xué)改革需求,擴大慕課資源在教學(xué)改革中的深度應(yīng)用,為推動線上線下混合式教學(xué)改革,改變教師的教和學(xué)生的學(xué);要在創(chuàng)新上下功夫,運用新技術(shù),為學(xué)生提供個性化的學(xué)習(xí)路徑和學(xué)習(xí)資源;要在內(nèi)容上下功夫,讓慕課內(nèi)容新起來,體現(xiàn)產(chǎn)教融合;要在教學(xué)管理上下功夫,監(jiān)測教學(xué)質(zhì)量,開展教學(xué)評估。

姜琳代表省教育廳高教處向會議的順利召開表示祝賀。她指出,面對教育數(shù)字化浪潮,需聚焦三個方面的工作:一是要重塑數(shù)字化育人的新范式,拓寬教育的視野,推進數(shù)字信息技術(shù)學(xué)科和其他學(xué)科的交叉融合,構(gòu)建新的人才培養(yǎng)與科研范式,培養(yǎng)具備跨領(lǐng)域思維和能力的人才。二是要推動智能技術(shù)教學(xué)場景的落地,深化新興技術(shù)的應(yīng)用,加速高等教育的數(shù)字化轉(zhuǎn)型,推動數(shù)字化智能公共服務(wù)平臺、智慧教育工具和教育大數(shù)據(jù)資源,加快智慧教育和云端大學(xué)的建設(shè),實現(xiàn)高等教育的智慧化進程,探索混合式教學(xué)和智慧教學(xué)的新范式,激發(fā)學(xué)生的興趣和參與度。三是要加速加強新興技術(shù)和數(shù)字資源在省內(nèi)外的共建共享,鼓勵教學(xué)平臺互聯(lián)互通,開展學(xué)分互認,構(gòu)建更開放的高等教育新格局。要大力推進慕課實現(xiàn)東西部的連接,提升西部高校造血能力。廣東省教育廳也將持續(xù)大力的支持教學(xué)創(chuàng)新,鼓勵教師和學(xué)校在技術(shù)賦能教育方面的實踐探索,與社會各界共同推動數(shù)字化轉(zhuǎn)型的深度發(fā)展。

李清泉對在優(yōu)課聯(lián)盟發(fā)展過程中一直給予大力支持的教育部高教司、廣東省教育廳、教執(zhí)委,以及參與的聯(lián)盟高校、參與的老師表示特別的感謝。他首先介紹了優(yōu)課聯(lián)盟的成長歷程。2014年5月深圳大學(xué)倡導(dǎo)組建了地方高校優(yōu)課聯(lián)盟,為地方高校建設(shè)和應(yīng)用慕課提供共享平臺。特別是在疫情期間,優(yōu)課聯(lián)盟成為教育部公布的首批高校在線課程資源平臺和技術(shù)平臺,2022年聯(lián)盟平臺成為國家智慧教育平臺首批對接平臺。聯(lián)盟的實踐和探索,獲得了廣東省教學(xué)成果一等獎,國家教學(xué)成果二等獎。面對新科技的發(fā)展,李清泉希望優(yōu)課聯(lián)盟跟上浪潮,不斷了解和應(yīng)用新技術(shù),以推動教育領(lǐng)域的創(chuàng)新發(fā)展。同時,他希望通過這次研討會,激發(fā)參與者的思考和創(chuàng)新,一起推動教育技術(shù)的創(chuàng)新與應(yīng)用,為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。

毛軍發(fā)在致辭中表示,在科技快速發(fā)展的新時代,技術(shù)賦能教育、促進教育教學(xué)變革是當前也是未來高等教育發(fā)展的重要課題。多年來,“優(yōu)課聯(lián)盟”始終堅持以“共建共享”為理念,以信息技術(shù)為驅(qū)動,致力于探索信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合、創(chuàng)新課程教學(xué)模式的大規(guī)模實踐。聯(lián)盟在推動全國地方高校的課程創(chuàng)新和數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)等方面扮演著積極的角色,在高等教育領(lǐng)域在線課程跨校學(xué)分互認、跨校教務(wù)管理、在線課程質(zhì)量評價、教師多元化培訓(xùn)、慕課西部行等方面做出突出貢獻,優(yōu)課聯(lián)盟已成為地方高校教學(xué)創(chuàng)新的重要支持平臺。作為優(yōu)課聯(lián)盟的理事長單位,深圳大學(xué)將持續(xù)支持并推動”優(yōu)課聯(lián)盟”的建設(shè)與發(fā)展。期待”優(yōu)課聯(lián)盟”能夠進一步拓展其發(fā)展思路,大膽創(chuàng)新探索,做強做大聯(lián)盟事業(yè),為高等教育的創(chuàng)新發(fā)展做出更多更大貢獻。

徐曉飛對近年來慕課的持續(xù)發(fā)展和突出貢獻進行了總結(jié),并對優(yōu)課聯(lián)盟的未來提出了展望:堅持開放合作和共建共享,加大教師教育數(shù)字化教學(xué)培訓(xùn);不斷優(yōu)化慕課的建學(xué)用管,積極的投入到國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動之中;進一步完善和健全聯(lián)盟的運行和發(fā)展機制,強化聯(lián)盟的資源整合能力,推動在線教育的產(chǎn)教融合,在高校在線開放課程聯(lián)盟聯(lián)席會中發(fā)揮更加積極的作用;堅持與時俱進、創(chuàng)新發(fā)展。

2019年11月,在教育部高等教育司直接指導(dǎo)下,在教育部高等學(xué)校教學(xué)信息化與教學(xué)方法創(chuàng)新指導(dǎo)委員會領(lǐng)導(dǎo)下,由國內(nèi)一批跨地區(qū)、跨校、跨學(xué)科的慕課聯(lián)盟類組織共同組建了慕課聯(lián)盟聯(lián)席會,致力于統(tǒng)籌各慕課聯(lián)盟類組織的力量,為優(yōu)質(zhì)慕課的共建共享、立規(guī)立標、推廣應(yīng)用發(fā)揮引領(lǐng)示范作用,為基于慕課的教學(xué)理念、教學(xué)模式、教學(xué)方法創(chuàng)新發(fā)揮協(xié)調(diào)推動作用。

今年,聯(lián)席會決定在深圳設(shè)立辦公室,辦公室設(shè)在優(yōu)課聯(lián)盟課程運營中心深大優(yōu)課公司。會上,徐曉飛和深大優(yōu)課公司總經(jīng)理姚凱一同為慕課聯(lián)盟聯(lián)席會辦公室(深圳)揭牌。

為實現(xiàn)跨聯(lián)盟學(xué)分互認、優(yōu)質(zhì)慕課共享,包括優(yōu)課聯(lián)盟在內(nèi)的4家在線課程聯(lián)盟機構(gòu)協(xié)商決定開展聯(lián)盟間的合作,會上舉行了聯(lián)盟合作啟動儀式。李清泉、粵港澳大灣區(qū)高校在線開放課程聯(lián)盟秘書長謝舒瀟、湖北高校課程共享聯(lián)盟秘書長吳文華、中國高校計算機教育慕課聯(lián)盟秘書長張龍啟動項目。

袁磊總結(jié)了優(yōu)課聯(lián)盟成立9年來取得的成果。自2014年5月成立至今,847門慕課學(xué)分課程上線,累計選課人次達到310萬,課程覆蓋理工學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)等十個學(xué)科領(lǐng)域。聯(lián)盟創(chuàng)新跨校教務(wù)管理機制,實現(xiàn)了地方高校之間的大規(guī)模學(xué)分互認。為了推動數(shù)字化轉(zhuǎn)型,開展了多元化的培訓(xùn)活動,覆蓋了上萬名教師。為了支持西部地區(qū)的教育發(fā)展,優(yōu)課聯(lián)盟積極參與了校際合作西部行-在線開放課程新長征計劃,并開展了西部高校磨課坊系列活動。未來聯(lián)盟將繼續(xù)發(fā)揮學(xué)分互認、共建共享的優(yōu)勢,和聯(lián)盟高校開展更深、更廣泛地合作,并引進AI等新技術(shù)不斷升級平臺功能,用技術(shù)賦能教學(xué),探索高等教育教學(xué)創(chuàng)新的新手段、新方法。

李清泉和徐曉飛為獲得地方高校UOOC(優(yōu)課)聯(lián)盟突出貢獻單位獎的17所高校代表頒獎。

張曉紅和楊九民為獲得“優(yōu)課聯(lián)盟慕課教學(xué)優(yōu)秀案例”獎的30位獲獎教師頒獎。慕課教學(xué)優(yōu)秀案例獲獎教師代表、深圳大學(xué)副教授羅莎老師講述了優(yōu)課聯(lián)盟對教師教學(xué)上的支持。

在大會報告環(huán)節(jié),與會嘉賓分別就“數(shù)字化背景下的教學(xué)創(chuàng)新實踐”“ChatGPT與教育變革一智能時代教育應(yīng)如何轉(zhuǎn)型”“通用與垂直結(jié)合:GPT高教行業(yè)應(yīng)用及數(shù)據(jù)基礎(chǔ)設(shè)施支撐”“數(shù)字化助力教學(xué)創(chuàng)新”“人工智能如何賦能教學(xué)”“智能技術(shù)賦能教育教學(xué)的應(yīng)用與路徑”“AI+教育:高校老師如何用GPT教學(xué)創(chuàng)新”“一流本科課程混合式教學(xué)改革實踐”“信息技術(shù)賦能知識到智慧的教學(xué)”“基于AI的優(yōu)課平臺智能升級”“新人工智能浪潮下的創(chuàng)新性數(shù)字化課程制作”“智能技術(shù)在電商領(lǐng)域的巨大潛力”等主題作了報告。十余場報告,從宏觀到微觀、從理論到實踐、從共性到個性、從變革到發(fā)展全面討論了最新科技給高校教育教學(xué)帶來的挑戰(zhàn)和機遇。

在未來,優(yōu)課聯(lián)盟將不負期望,積極應(yīng)對教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型和新技術(shù)挑戰(zhàn),積極創(chuàng)新實踐,為廣大師生提供更智能、個性化的教育服務(wù)。

(教務(wù)部 供稿)

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