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探索交叉學科建設 激發(fā)學生跨界思考能力 深圳大學藝術與科技跨界創(chuàng)新實驗室揭牌成立

來源: 發(fā)布時間:2020-11-24 14:28 點擊數(shù): Views

運用跨界創(chuàng)新思維方式,對陳舊破損的藝術品、收藏品進行修復或再生;通過多種技術手段深度剖析藝術品中所蘊藏的微結構材料信息……

11月23日下午,深圳大學藝術與科技跨界創(chuàng)新實驗室揭牌儀式在深圳大學校史館舉行。深圳大學黨委書記劉洪一、深圳市設計與藝術聯(lián)盟主席任克雷出席儀式并為實驗室揭牌。據(jù)悉,該實驗室的成立對探索人文社科與自然科學間的交互融合、培養(yǎng)跨界人才具有重要意義。

近年來,隨著高等教育綜合化的發(fā)展,跨學科已成為我國高等教育人才培養(yǎng)的大勢所向。為探索交叉學科建設,激發(fā)學生源頭創(chuàng)新活力、跨界思考能力,落實創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)工作,2017年11月,深圳大學和深圳市設計與藝術聯(lián)盟共同發(fā)起成立了深圳大學“藝術與科技跨界創(chuàng)新實驗室。該實驗室立足粵港澳大灣區(qū),以“藝術+科技”為引領的跨學科發(fā)展方向,深入探索人文社會科學與自然科學間的相互交叉和相互融合;開展文化藝術科技產學研工作,將科學技術上的突破全方位運用于藝術的創(chuàng)意創(chuàng)作中;依托實驗室平臺,培養(yǎng)學生跨界創(chuàng)新創(chuàng)意思維和實踐能力。實驗室成立3年來,已發(fā)起包括藝術品指紋信息研究、藝術品修復與創(chuàng)意設計、數(shù)字經濟研究、沉浸式數(shù)字場景應用、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)跨界交流分享在內的多項跨學科研究和教學項目,凝聚了一批校內青年教師組成團隊,初步建立了涵蓋藝術學、設計學、化學、材料學、計算機科學、機械控制學、經濟學等在內的跨學科總體格局。

深圳大學副校長王暉在致辭中表示,深圳大學是國家大學生文化素質教育基地、全國文明校園,為實現(xiàn)高等教育內涵式發(fā)展,學校制定了《深圳大學文化創(chuàng)新發(fā)展綱要》,以高度的文化自覺和文化自信,建設一流的中國特色社會主義特區(qū)大學文化。未來,相信在聯(lián)盟和各位朋友的支持下,深圳大學藝術與科技跨界創(chuàng)新實驗室必將在藝術與科技融合的廣闊天地里,開辟出一片嶄新的空間。深圳市設計與藝術聯(lián)盟常務副主席兼秘書長劉振希望,該實驗室立足于粵港澳大灣區(qū),秉承“文化引領、科技賦能”的理念,推動藝術與科技的創(chuàng)新跨界融合聯(lián)動,為深圳設計產業(yè)與文化產業(yè)發(fā)展貢獻巨大能量。

(宣傳部)

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