6月22日上午，我校在匯元樓201會(huì)議室召開創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作會(huì)議。校長(zhǎng)李清泉、副校長(zhǎng)王暉、張學(xué)記，以及深圳大學(xué)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員、各學(xué)院分管本科教學(xué)工作的院領(lǐng)導(dǎo)參加會(huì)議。王暉主持會(huì)議。
會(huì)議聽取了深圳大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心、大灣區(qū)國(guó)際創(chuàng)新學(xué)院的工作匯報(bào)，并審議了《深圳大學(xué)關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的實(shí)施意見（送審稿）》（以下簡(jiǎn)稱“《實(shí)施意見》”）。
李清泉對(duì)于我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育提出幾點(diǎn)要求。一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家支持推動(dòng)雙創(chuàng)教育的一系列政策措施，結(jié)合“雙區(qū)”發(fā)展戰(zhàn)略和學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)一流大學(xué)的目標(biāo)積極思考，科學(xué)設(shè)計(jì)符合學(xué)校實(shí)際、具有自身特色的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育路線，力爭(zhēng)在全國(guó)高校雙創(chuàng)教育中發(fā)揮“標(biāo)桿”作用。二是梳理我校雙創(chuàng)教育目前存在的問題，做好頂層設(shè)計(jì)和組織協(xié)調(diào)，實(shí)現(xiàn)管理架構(gòu)統(tǒng)一，課內(nèi)課外結(jié)合、校內(nèi)校外結(jié)合、境內(nèi)境外結(jié)合。三是學(xué)校制定的《實(shí)施意見》從宏觀上指明了我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的總體要求、主要任務(wù)和保障措施，并細(xì)致規(guī)劃了各責(zé)任部門的主要任務(wù)；同時(shí)，學(xué)校還制定了《深圳大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心工作規(guī)程（試行）》，制定了任務(wù)分解表，各責(zé)任部門要積極落實(shí)，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行再思考，共同努力推動(dòng)雙創(chuàng)教育工作，突出深大優(yōu)勢(shì)。
王暉介紹了深圳大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心成立后開展的相關(guān)工作。他表示，深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，是國(guó)家實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、推進(jìn)高等教育整合改革、促進(jìn)高校畢業(yè)生更高質(zhì)量創(chuàng)業(yè)就業(yè)的重要舉措。深圳大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心自2020年1月成立以來，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)機(jī)制改革為突破，整合各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育資源，構(gòu)建系統(tǒng)科學(xué)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育培養(yǎng)體系，全面推進(jìn)了我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的深入發(fā)展。王暉還著重強(qiáng)調(diào)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作責(zé)任重大，要積極推進(jìn)第六屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽參賽報(bào)名工作。
張學(xué)記表示，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育核心并非讓每個(gè)學(xué)生都去創(chuàng)辦公司，而是培養(yǎng)具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維和能力的人才。深圳大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作，要與創(chuàng)建世界一流大學(xué)的總體發(fā)展目標(biāo)相結(jié)合，與服務(wù)“雙區(qū)”的國(guó)家戰(zhàn)略相結(jié)合，建立雙創(chuàng)人才培養(yǎng)體系，培養(yǎng)骨干人才甚至領(lǐng)袖人才。他強(qiáng)調(diào)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育要做到國(guó)際化和產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，培養(yǎng)服務(wù)型雙創(chuàng)人才，同時(shí)要利用學(xué)校優(yōu)勢(shì)為學(xué)生打通更多實(shí)習(xí)實(shí)踐渠道，深入落實(shí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。
(宣傳部）
