12月7日上午，《綜觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》創(chuàng)始人、1986年入選《世界經(jīng)濟(jì)學(xué)名錄》的華裔學(xué)者、澳大利亞社會科學(xué)院院士黃有光教授在科技樓二號報告廳為廣大師生帶來一場題為“從諾貝爾得主到凡夫俗子的經(jīng)濟(jì)學(xué)謬誤”的學(xué)術(shù)報告。

 
    黃有光分別從中國翻譯、公眾人士、學(xué)生、經(jīng)濟(jì)學(xué)者、以及經(jīng)濟(jì)學(xué)諾貝爾獎得主這幾個代表群體的角度詳細(xì)分析論述了不同社會群體對經(jīng)濟(jì)學(xué)通常形成的錯誤理解和認(rèn)識。這些謬誤造成了人們對技術(shù)改進(jìn)、移民、貿(mào)易、環(huán)保、人民幣升值等問題產(chǎn)生了錯誤的認(rèn)識和判斷，影響了經(jīng)濟(jì)的快速全面發(fā)展和效率的提高。他認(rèn)為必須以理性和感性相結(jié)合的方式來理解經(jīng)濟(jì)學(xué)的諸多問題，學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)要學(xué)會應(yīng)用數(shù)學(xué)，但不能依賴數(shù)學(xué)、不能走火入魔。現(xiàn)實(shí)中的經(jīng)濟(jì)學(xué)問題需要從宏觀和長期發(fā)展的角度來分析，因?yàn)槭袌鲎陨砭哂幸欢ǖ膮f(xié)調(diào)能力。例如人民幣增值在長期和宏觀的角度上對中國是利大于弊的，對于此類經(jīng)濟(jì)學(xué)問題必須有正確的認(rèn)識。同時，他通過具體的圖形、數(shù)據(jù)以及引文等方式對經(jīng)濟(jì)學(xué)謬誤進(jìn)行了解釋和糾正。
    講座結(jié)束后，黃有光與現(xiàn)場師生進(jìn)行了互動交流。
    （宣傳部）