4月30日下午，我校在國(guó)際會(huì)議廳D廳召開(kāi)深圳大學(xué)2009年就業(yè)工作會(huì)議。校黨委書(shū)記江潭瑜，副校長(zhǎng)邢鋒、李永華出席會(huì)議。各學(xué)院（部）院長(zhǎng)及主管就業(yè)工作的書(shū)記（副書(shū)記），招生就業(yè)辦、人事處、科研處、教務(wù)處、研究生部、宣傳部、學(xué)生處、校團(tuán)委、后勤處、保衛(wèi)處、信息中心等相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議。會(huì)議由邢鋒主持。
    招生就業(yè)辦主任姚凱匯報(bào)了前一階段我校2009屆畢業(yè)生就業(yè)工作的進(jìn)展。我校黨政、各學(xué)院、各部門(mén)對(duì)大學(xué)生就業(yè)同樣重視，從去年4月份以來(lái)，學(xué)校召開(kāi)了7次就業(yè)工作會(huì)議，專(zhuān)門(mén)研究2009屆大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題。具體工作包括：一、想盡辦法開(kāi)拓就業(yè)渠道。加強(qiáng)與市、區(qū)有關(guān)單位、企業(yè)溝通，開(kāi)辟就業(yè)實(shí)踐基地，積極舉辦校園大型招聘會(huì)和宣讀會(huì)等，廣開(kāi)畢業(yè)生就業(yè)渠道。二、與學(xué)院聯(lián)動(dòng)，加大就業(yè)指導(dǎo)力度。三、積極引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。通過(guò)開(kāi)辦公共課選修、舉辦系列討論、召開(kāi)畢業(yè)生座談會(huì)、開(kāi)展就業(yè)實(shí)踐活動(dòng)征文比賽等方式，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。四、積極推進(jìn)以創(chuàng)業(yè)途徑就業(yè)。姚凱說(shuō)，目前我校2009屆畢業(yè)生就業(yè)仍然存在部分畢業(yè)生對(duì)就業(yè)形勢(shì)認(rèn)識(shí)不足、期望值過(guò)高；求職愿望不強(qiáng)；對(duì)離校沒(méi)有做好充分心理準(zhǔn)備等問(wèn)題，需要學(xué)校、各學(xué)院、各部門(mén)繼續(xù)做好工作。
    會(huì)議下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)我校畢業(yè)生就業(yè)工作的意見(jiàn)》討論稿，各學(xué)院、各部門(mén)負(fù)責(zé)人就討論稿有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行討論，并提出建議。
    李永華對(duì)我校今年畢業(yè)生就業(yè)工作提出兩點(diǎn)要求：一、就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，要更加重視就業(yè)工作。各學(xué)院、各部門(mén)負(fù)責(zé)人要有責(zé)任感，親自抓畢業(yè)生就業(yè)工作，整合資源、創(chuàng)造條件，形成良好的就業(yè)氛圍。二、畢業(yè)生就業(yè)工作應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生工作的重要組成部分。各學(xué)院各部門(mén)要用足政策；工作要主動(dòng)細(xì)致；要引導(dǎo)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變觀念；要拓寬視野，挖掘就業(yè)潛力。
    邢鋒對(duì)我校2009屆畢業(yè)生就業(yè)工作提出具體要求：一、提高認(rèn)識(shí)。要認(rèn)識(shí)到畢業(yè)生就業(yè)工作關(guān)系社會(huì)穩(wěn)定和學(xué)校聲譽(yù)。二、跟蹤政策、宣傳政策、落實(shí)政策。要領(lǐng)會(huì)畢業(yè)生就業(yè)相關(guān)政策，用好政策。三、以學(xué)生為本，引導(dǎo)學(xué)生、教育學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，廣泛利用各種資源，幫助學(xué)生廣辟就業(yè)渠道。四、結(jié)合如何加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)能力，重新審視各專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案，做出適當(dāng)調(diào)整。
    江潭瑜說(shuō)，學(xué)校黨政對(duì)今年大學(xué)生就業(yè)工作高度重視，各學(xué)院、各部門(mén)在前一階段做了大量工作，取得良好效果。但工作深度不夠、細(xì)化不夠、針對(duì)性不夠，一定要查找原因。他強(qiáng)調(diào)：一、高度重視畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題。今年畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，外來(lái)就業(yè)人員增多，也給我校畢業(yè)生就業(yè)造成一定壓力。對(duì)困難一定要看得遠(yuǎn)，估計(jì)充足。各級(jí)政府高度重視大學(xué)生就業(yè)，出臺(tái)相關(guān)政策，要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)相關(guān)政策，積極主動(dòng)與市、區(qū)有關(guān)部門(mén)就政策進(jìn)行協(xié)調(diào)，幫助大學(xué)生就業(yè)。二、多引導(dǎo)，多為學(xué)生著想，多提供方便。在畢業(yè)生就業(yè)觀念、渠道、信息、政策等方面加強(qiáng)引導(dǎo)；要換位思考，多為學(xué)生著想；工作不要簡(jiǎn)單化，要用好用盡相關(guān)政策。三、分類(lèi)指導(dǎo)，分類(lèi)幫助，認(rèn)真解決實(shí)際問(wèn)題。1、對(duì)學(xué)生基本情況要有所掌握，要了解學(xué)生基本信息。對(duì)“家庭零就業(yè)生”、邊窮地區(qū)畢業(yè)生要特別重視，加強(qiáng)引導(dǎo)，多方關(guān)心。2、針對(duì)畢業(yè)生存在的實(shí)際問(wèn)題，逐一解決。要有針對(duì)性地開(kāi)展工作，負(fù)起責(zé)任，以學(xué)生為本，實(shí)行人性化管理。3、層層重視，層層部署，層層推進(jìn)。對(duì)今年畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題，一定要高度重視，大家動(dòng)腦、大家動(dòng)手、大家想辦法。爭(zhēng)取較好完成我校今年畢業(yè)生就業(yè)工作。
    （宣傳部）