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埃里克?馬斯金教授在我校舉行第二場(chǎng)學(xué)術(shù)報(bào)告

來(lái)源： 發(fā)布時(shí)間：2008-11-17 00:00 點(diǎn)擊數(shù)： Views
    11月14日上午，我校首屆經(jīng)濟(jì)、金融、管理論壇第二場(chǎng)報(bào)告會(huì)在科技樓一號(hào)報(bào)告廳舉行。2007年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主埃里克?馬斯金（Eric Maskin）教授應(yīng)邀為我校師生進(jìn)行了一場(chǎng)題為《市場(chǎng)全球化為什么不能減少不平等》的精彩演講。
    馬斯金教授指出，因?yàn)檫\(yùn)輸成本和通訊成本的減少、貿(mào)易壁壘的清除，使全球化保持快速增長(zhǎng)持續(xù)了20年，各個(gè)國(guó)家之間產(chǎn)品或者服務(wù)方面的貿(mào)易愈加頻繁。這種全球化趨勢(shì)預(yù)示著貧窮國(guó)家已經(jīng)逐步繁榮，但是縮小貧窮國(guó)家的不平等還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。
    馬斯金教授在研究中發(fā)現(xiàn)，生產(chǎn)過(guò)程由不同的“任務(wù)”組成，主要分為對(duì)技術(shù)水平很敏感的“管理上的任務(wù)”和對(duì)技術(shù)水平不敏感的“附屬的任務(wù)”。產(chǎn)量決定于管理者和下屬的配比，產(chǎn)量的規(guī)模依賴于技術(shù)水平。如果技術(shù)水平差異太大，那么同質(zhì)配比方式將會(huì)產(chǎn)生更好的效果，因?yàn)槿绻头浅５图寄艿南聦倥浔?，即使管理者有較高的技能也會(huì)使生產(chǎn)力下降。這就會(huì)給工人的工資水平帶來(lái)一定的影響。馬斯金認(rèn)為，競(jìng)爭(zhēng)意味著工人的報(bào)酬依據(jù)生產(chǎn)。在全球化之前，低技能水平的工人受益于和更高水平的工人配合，這有利于提升他們的生產(chǎn)力，而在全球化之后，低技能水平的工人必須和同類工人配合，因此他們的工資水平降低了，所以不平等現(xiàn)象在貧窮國(guó)家尤為突出。如果能提高低技能工人的技術(shù)水平，使得他們有國(guó)際匹配的機(jī)會(huì)，只有加強(qiáng)對(duì)工人的教育培訓(xùn)才是提高生產(chǎn)力的關(guān)鍵。而教育投資的角色應(yīng)該主要由第三方來(lái)承擔(dān)，即由本國(guó)政府、國(guó)際組織、NGO、外國(guó)援助和私人基金會(huì)支付。
    馬斯金教授總結(jié)說(shuō)，我們不需要阻止全球化進(jìn)化來(lái)減少不平等現(xiàn)象，而應(yīng)該允許低技能工人來(lái)分享對(duì)他們的培訓(xùn)投資而帶來(lái)的好處。
     演講結(jié)束后，與會(huì)的師生大膽提問(wèn)、積極探討，營(yíng)造了良好的學(xué)術(shù)氛圍。   
    （宣傳部）

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