9月11日下午，深圳大學2008年紀律教育學習動員大會暨“四查四整頓”專題報告會在科技樓1號報告廳召開。黨委書記江潭瑜在會上做報告。參加會議的有黨委副書記、紀委書記陶士平，副校長陳思平、李永華，各中層干部及黨政機關(guān)全體黨員干部。

 
    江潭瑜結(jié)合學校、工作實際，對我校今年的紀律教育學習月活動進行動員和部署。江潭瑜指出：
    一要突出重點，扎實開展紀律教育活動，努力營造風清氣正的校園氛圍。為了開展好紀律教育學習月活動，江潭瑜提出三點要求：把握重點，實現(xiàn)“三個帶頭”；結(jié)合實際，搞好“三結(jié)合”；加強組織，確保“三落實”。
    二，要著眼于“四查四整頓”，進一步加強干部隊伍作風建設(shè)。江潭瑜說，紀律教育學習要著眼于解決實際問題，很重要的一點，就是要進一步加強干部隊伍作風建設(shè)，落實市委提出的“四查四整頓”的要求。他要求要做好以下幾項工作：１、要轉(zhuǎn)變觀念，明確大學使命。思想觀念要適應(yīng)現(xiàn)代大學的發(fā)展需要和發(fā)展趨勢，每一個干部都要倡導并牢固樹立“學術(shù)主導、民主管理、大學無官”的觀念，真正確立“精致管理、精致服務(wù)”。２、要樹立職業(yè)榮譽感，熱愛教育事業(yè)。一方面要有職業(yè)品格，要在本職崗位上追求卓越；另一方面要強化問責，提高行政效能。３、要加強學習，樹立終身學習觀念。教師是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者，當然要加強學習，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，機關(guān)干部也要加強學習，增進才干，要成為學習型干部。

                      

    江潭瑜希望，通過今年的紀律教育學習月活動，進一步促進我校黨風廉政建設(shè)和干部作風建設(shè)，推進精致管理、精致服務(wù)，促進廣大教師敬業(yè)愛崗、為人師表、厚德崇教。他希望大家抓住機遇，振奮精神，團結(jié)拼搏，為早日實現(xiàn)“高校之林、后來居上”的宏大心愿，把學校建設(shè)成為一所在國內(nèi)外有較大影響的高水平、有特色、綜合性教學研究型大學而努力奮斗。
    （宣傳部）

　　　　　　　　扎實開展紀律教育活動，促進干部隊伍作風建設(shè)
　　　――在全校紀律教育學習月活動動員大會上的講話（選登）
　　　　　　　　　　　　　　　　　江潭瑜
　　　　　　　　　　　　　?。?008年9月11日）
各位老師，同志們：
　　根據(jù)省教育紀工委以及市委、市紀委的有關(guān)部署和要求，今天，我們在這里召開2008年紀律教育學習月活動動員大會，對我校今年的紀律教育學習月活動進行動員和部署。下面，我講兩點意見。
　　一、突出重點，扎實開展紀律教育活動，努力營造風清氣正的校園氛圍
　　當前，高校要更加重視反腐倡廉工作，這既是中央的要求，也是形勢發(fā)展的需要。今年上半年，中央制定、頒布了《建立健全懲治和預防腐敗體系2008―2012年工作規(guī)劃》，對反腐倡廉工作提出了新的、更為具體的規(guī)劃和部署，也體現(xiàn)了黨中央在新的歷史條件下對反腐倡廉工作的高度重視，把反腐倡廉建設(shè)放在更加突出的位置，凸顯了反腐倡廉的緊迫性。
　　胡錦濤總書記指出：如果不加強管理和監(jiān)督，有些原來被認為是清水衙門的部門和單位，也很可能成為案件多發(fā)地帶。賀國強同志在十七屆中央紀委第二次全會報告中提出，要“加強高等學校反腐倡廉建設(shè)，健全領(lǐng)導班子科學民主決策機制，加強對財務(wù)、基建、采購、科研經(jīng)費、校辦企業(yè)的管理和監(jiān)督，提高校務(wù)公開制度化和規(guī)范化水平”。這是中紀委會議第一次專題對高校黨風廉政建設(shè)提出要求。這充分體現(xiàn)了黨中央、中紀委對高校反腐倡廉建設(shè)、加強監(jiān)督的高度重視和殷切希望。
　　學校黨委十分重視廉政教育工作，校黨委常委會曾多次就加強學校廉政建設(shè)進行專題學習和討論。因此，我們各級領(lǐng)導干部必須充分認識加強紀律教育的重要性和緊迫性，必須清醒地認識到教育領(lǐng)域的反腐倡廉工作越來越為社會所關(guān)注，要切實把紀律教育學習月各項工作落到實處。
　　今年的紀律教育學習活動，省教育紀工委和市委、市紀委等上級部門都已作了總體部署。學校紀委根據(jù)上級的要求，制定了紀律教育學習月活動工作方案，頒發(fā)了文件。今年的紀律教育學習月活動以“增強黨性觀念，推進科學發(fā)展”為主題，開展對黨員干部的理想信念教育、優(yōu)良作風教育、廉潔從政教育、廉潔從教教育、職業(yè)道德教育，筑牢廣大黨員干部和師生員工，特別是黨員領(lǐng)導干部拒腐防變的思想道德防線，著力解決黨員領(lǐng)導干部作風方面存在的突出問題，以良好的黨風促進優(yōu)良校風學風建設(shè)，營造風清氣正的教書育人環(huán)境，為學校的科學發(fā)展和構(gòu)建和諧校園提供堅強的思想和政治保證。
　　開展紀律教育，重點是領(lǐng)導干部。各級領(lǐng)導干部要帶頭遵守黨紀政紀法紀，拒腐防變，做廉政的表率?！傲?，公生正，能服人?！毕Ｍ蠹矣涀∫痪渚懒佳裕簽檎磺辶癞攽椭?；為政不為民，民當棄之。“政聲人去后”，貪官污吏都將被人民唾棄，只是一捧糞土。我們要正確運用手中的權(quán)力。權(quán)力是一把雙刃劍，用得好能夠?qū)崿F(xiàn)自我，造福社會；用不好將毀滅自我，危害社會。我們的職責就是要用組織賦予的權(quán)力，最大限度為師生員工服務(wù)，為教學科研服務(wù)。在這里，關(guān)鍵是要做到陽光用權(quán)。要加強制度建設(shè)，重在預防，建立健全干部人事、招生考試、建設(shè)工程、物資采購、經(jīng)費和資產(chǎn)管理等方面的制度，加大制度執(zhí)行的督促檢查力度；積極推進校務(wù)公開、黨務(wù)公開，加強民主管理，拓寬監(jiān)督渠道。我們各級領(lǐng)導干部要能頂住各種誘惑，嚴于律己，起表率作用，要歡迎和接受群眾的監(jiān)督，看好自己的門，管好自己的人，加強對下屬及家屬的教育和監(jiān)督，也就是一級抓一級，一級管好一級；同時，對分管范圍內(nèi)的事要敢于負責，敢抓敢管，要將“干凈”與“干事”兩個方面統(tǒng)一起來。
　　開展好紀律教育學習月活動，要把握好幾點：
　　1．要把握重點，實現(xiàn)“三個帶頭”。2．要結(jié)合實際，搞好“三結(jié)合”。3．要加強組織，確?！叭鋵崱?。各基層黨委、黨總支要成立領(lǐng)導機構(gòu)，制定切實可行的方案，確保時間、內(nèi)容、效果三落實。
　　二、著眼于“四查四整頓”，進一步加強干部隊伍作風建設(shè)
紀律教育學習要著眼于解決實際問題，很重要的一點，就是要進一步加強干部隊伍作風建設(shè)，落實市委提出的“四查四整頓”的要求，切實改進干部隊伍作風。
　　近年來，我校高度重視干部隊伍作風建設(shè)，堅持把作風建設(shè)作為加強領(lǐng)導班子和干部隊伍建設(shè)的首要任務(wù)，采取了一系列行之有效的措施，干部素質(zhì)得到了一定提升，作風有了一定好轉(zhuǎn)?？傮w上講，目前學校上下和諧，師生愛校，保持了良好的校風。但是，我們也要清醒地看到，學校干部隊伍的作風與廣大師生的期望相比、與當前的發(fā)展任務(wù)要求相比，還存在著一定差距。主要問題是：一是少數(shù)干部觀念老化，官本位思想較濃，缺乏服務(wù)意識，工作缺乏自覺性和主動性；二是工作作風不實，熱衷于形式，喜歡做表面文章；三是原則性不強，缺乏工作責任心；四是創(chuàng)新意識不強。這些問題，雖然發(fā)生在少數(shù)干部身上，但影響不好，如不及時解決，就會嚴重損害干部隊伍的風氣，損害黨群干群關(guān)系，損害學校的形象。對此，我們必須引起高度重視。
　　為進一步解決當前我校干部隊伍作風中存在的問題，結(jié)合紀律教育學習月，我談幾點體會和要求：
　　（一） 轉(zhuǎn)變觀念，明確大學使命
大學的使命是什么？那就是“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”。楊福家院士的觀點可以給我們提供重要的啟示：大學就是要培養(yǎng)好的公民、有大愛的人，培養(yǎng)學生的價值觀、道德觀、思維觀、做人方式和社會工作能力，發(fā)揮學生的天才。大學不是機關(guān)，是社會機構(gòu)，是文化組織的法人機構(gòu)，是學術(shù)殿堂，它的職能是人才培養(yǎng)、科學研究和社會服務(wù)；其核心在于學術(shù)自由、民主管理和自主辦學。大學的干部、管理人員不是政府公務(wù)員，固然有管理層面的職能，但主要任務(wù)是協(xié)調(diào)和服務(wù)。我們的思想觀念要適應(yīng)現(xiàn)代大學的發(fā)展需要和發(fā)展趨勢，每一個干部都要倡導并牢固樹立“學術(shù)主導、民主管理、大學無官”的觀念，真正確立“精致管理、精致服務(wù)”。
我們提出“黨委領(lǐng)導、校長負責、教授治學、民主管理、依法治?！钡膬?nèi)部管理體制，成立兩個教授委員會（人事工作教授委員會與財經(jīng)工作教授委員會），就是實現(xiàn)“學術(shù)主導、大學無官”的重要嘗試。教授在人事管理、資源分配、學科建設(shè)等方面成為校領(lǐng)導決策的咨詢專家和評審專家，充分發(fā)揮教授群體在學校管理和教育方面的主體作用，強化學術(shù)風氣、人文氣息，淡化官場風氣，真正確立人才招聘、資源分配的學術(shù)導向。從這兩個委員會的工作來看，已經(jīng)取得了很好的效果。教代會也要充分行使校務(wù)、校政和黨務(wù)監(jiān)督權(quán)。接下來，我們還要加快干部人事制度改革力度，深化行政管理體制、后勤管理體制、教學科研管理體制改革。將“大學無官”的思想觀念深入到我們?nèi)粘９ぷ髦小?
　　我們要守望大學精神，培植大學文化。大學是求真、求知之地，是追求真理、傳承知識、崇文崇善之所。我們要構(gòu)建現(xiàn)代大學制度，彰顯“觀念時新、視野開放、氣質(zhì)包容”的特區(qū)大學特色，為學術(shù)提供最好的環(huán)境和條件。
　?。ǘ┮獦淞⒙殬I(yè)榮譽感，熱愛教育事業(yè)
　　我們作為特區(qū)高校的教育工作者，作為人類文明的傳承者，對于我們的職業(yè)，應(yīng)該具有較強的歸屬感、榮譽感。著名教育家葉圣陶先生說過：“教育工作者的全部工作就是為人師表”，為人師表首先就是要敬業(yè)。我們承擔著教書育人的雙重責任：既是科學文化知識的傳播者，又是塑造學生思想品德、人格情操的引路人。這要求我們具備優(yōu)良的職業(yè)精神、專業(yè)水準和師德師風。
　　一是要有職業(yè)品格，要在本職崗位上追求卓越。教育工作者的職業(yè)品格，主要就是關(guān)愛師生、精致服務(wù)；追求卓越是積極向上的人生態(tài)度、人生境界，也是精致管理、精致服務(wù)的目標和衡量標準。人們常說，目標有多高，動力就有多大。對于一個人的發(fā)展是如此，對各級領(lǐng)導干部更是如此。
 　　“國將興，必貴師而重傅”。大學不僅是培養(yǎng)人才的場所，還是物化的教育場、文明場，是人文精神、文化品位、價值觀念養(yǎng)成的重要基地。教師肩負著塑造靈魂、開啟智慧、傳播文明的神圣使命。17世紀捷克大教育家夸美紐斯對教師職業(yè)作了很好的概括――“太陽底下再沒有比教師這種職業(yè)更高尚的了”，夸美紐斯的話現(xiàn)在沒有過時，沒有什么事業(yè)比教育更神圣，也沒有什么職業(yè)比教師、比教育工作更光榮，更崇高。我們要恪守職業(yè)道德，兢兢業(yè)業(yè)，精益求精，具備從事教育事業(yè)的職業(yè)品格。
　　二是要強化問責，提高行政效能。我們的工作既要忠于職守、勤勉努力，也要講求效率，追求效果，提高行政效能，做到這一點需要強化問責制。要做到有權(quán)必有責，有責必問責，問責必從嚴。對敷衍塞責、瀆職失責、逃避責任等行為加大追究力度。出了問題，領(lǐng)導干部本人要勇于承擔責任，嚴重的要引咎辭職。我們要加大對干部的考核力度，對不稱職甚至阻礙事業(yè)發(fā)展的，要采取組織措施，該讓的讓，該下的下。
　?。ㄈ┮訌妼W習，樹立終身學習觀念
　　教師是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者，當然要加強學習，不斷更新知識結(jié)構(gòu)。同樣，機關(guān)干部也要加強學習，增進才干，要成為學習型干部。
　　人類當前所處的時代，是一個終身學習時代，不掌握新知識，就難以應(yīng)對新情況新問題。美國未來學家托夫勒講：“未來的文盲不再是不識字的人，而是不會學習的人?！睂ξ覀儊碇v，學習既是一個人的立身之本，也是黨的執(zhí)政之需。胡錦濤同志在黨的十七大報告中明確提出要“建設(shè)全民學習、終身學習的學習型社會”。我們要有危機感、緊迫感。要樹立“只有起點，沒有終點”，使持續(xù)學習、終身學習、終身教育真正成為生存理念。要注重政治理論、教育理論、管理理論和業(yè)務(wù)知識的學習，努力提高自身的綜合素質(zhì)。讀書也是一種生活方式，陶淵明說得好：“閑靜少言，不慕榮利，好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”，要多讀書，多實踐，多感悟。讀書可以增長見識，實踐可以把知識轉(zhuǎn)化為能力，感悟可以提升境界，增強舉一反三的本領(lǐng)。
　　同志們，希望通過今年的紀律教育學習月活動，進一步促進我校黨風廉政建設(shè)和干部作風建設(shè)，推進精致管理、精致服務(wù)，激勵廣大教師敬業(yè)愛生、為人師表。抓住機遇，團結(jié)拼搏，為早日實現(xiàn)“高校之林、后來居上”的宏大心愿，把學校建設(shè)成為一所在國內(nèi)外有較大影響的高水平、有特色、綜合性教學研究型大學而努力奮斗！
　　謝謝大家。