――訪深圳大學校長章必功
                      中國青年報記者 李桂茹 劉芳

    受訪者小傳
    章必功，1977年考生，深圳大學校長。
    他的人生起步，和乒乓球有著不解之緣。曾是安徽省銅陵市青少年乒乓球冠軍的他，1966年開始的“文革”，首先打碎的不是他的大學夢，而是他的乒乓夢。
    1968年，章必功被分到九華山下的酉華公社當知青，只干了8個月就因乒乓球特長被招工回城。在選礦廠，喜歡文學的章必功，常在報上舞文弄墨，引起了領(lǐng)導注意。一天，他正在馬路上修管子，一位局長見到他說：“小秀才，調(diào)你到科委干不干？”從這以后，這個高中生開始為市辦展覽寫解說詞，為科委寫材料，偶爾也寫寫詩歌。
    1977年恢復高考，章必功報名參加，最終，章必功接到一張“安徽師范大學安慶教學點”（現(xiàn)安慶師范學院）的錄取通知書―那時已成家立業(yè)的大齡考生通常被分到師范院校，還可以帶工資上學。
    1981年，北大古代文學專業(yè)招收了5名研究生，其中4名是北大應屆畢業(yè)生，僅有章必功是惟一來自京城外的鄉(xiāng)下人。一時間，他成為安慶師院和銅陵小城的新聞人物。
    1984年章必功研究生畢業(yè)，正趕上新創(chuàng)辦的深圳大學向北大要人，他便來到這座異常陌生的邊陲小城和特區(qū)大學。
                    開放是與生俱來的特質(zhì)
    記者：1983年，中國高校名錄第一次出現(xiàn)深圳大學的校名。有關(guān)資料提到，深圳大學的創(chuàng)辦受到中國改革開放總設(shè)計師鄧小平的親切關(guān)懷，您能具體講講當時的情景嗎？
    章必功：這是一個精彩的故事。1980年,中國創(chuàng)辦深圳經(jīng)濟特區(qū)。時隔兩年多，新誕生的深圳大學開始建設(shè)，創(chuàng)辦初期在原寶安縣委小院里辦學。
    1984年春天，鄧小平同志路過深圳南山區(qū)，有人指著后海灣的一片腳手架告訴小平同志說：“那就是深圳大學新校區(qū)，春季動工，秋季上學”。小平稱贊說：“深圳速度”?；氐奖本囆∑酵居侄谏钲趤砜停骸澳銈円欢ㄒk好深圳大學”。
    深大牢記偉人的期盼，24年來在曲折的辦學道路上，經(jīng)受了沿海經(jīng)濟先發(fā)地區(qū)和文化積淀薄弱地區(qū)能否辦好高等教育的質(zhì)疑與考驗，經(jīng)受了社會轉(zhuǎn)型期高等教育與市場經(jīng)濟的體制性碰撞和觀念性沖突，緊隨特區(qū)，快速發(fā)展，以最短的時間，形成了學士、碩士到博士的完整人才培養(yǎng)體系，實現(xiàn)了辦學層次的三級跳躍。
    記者：深大曾以“沒有圍墻的大學”而聞名全國，成為深圳和深大開放的象征。后來深大校園又建起了圍墻，有人說深大倒退了。你自己怎么看這個問題？
    章必功：判斷一個大學是不是開放，最重要的是心里有沒有圍墻，心靈和觀念是不是開放。有形的圍墻可以在一夜之間拆除，心靈圍墻要想拆除可異常困難。深圳大學眼下雖有校園圍墻，卻沒有心靈圍墻，依然是個高度開放的大學。
    深大為什么又有圍墻？上個世紀80年代，校園位于城市郊區(qū)，周邊寧靜；上個世紀90年代，學校所在地已成為密集城區(qū)，車水馬龍。校園需要相對安靜、安全的學習和生活環(huán)境，必須為學生保持一個寧靜致遠的學習氛圍，不能膠柱鼓瑟，更不能脫離實際，“沽名釣譽”。
    有圍墻并不妨礙高度開放。深大堅持以改革為動力辦新型大學，早期實行的學生交費上學、畢業(yè)生不包分配制度、教職工聘任制度、學分制度、勤工儉學制度等等，一直在深大發(fā)揚光大。
    今天的深大更加開放，最大的開放是心靈和理念的開放。
              在民主管理上大膽探索
    記者：現(xiàn)在的深圳大學在追求民主化管理上進行了大膽的探索，成立了兩個教授委員會――教授人事委員會和教授財經(jīng)委員會，此項獨創(chuàng)的用意何在？
    章必功：任何單位的管理，均以人事和財權(quán)為最重要，我們力圖在人、財、物分配上建立學術(shù)主導。以前教授們對學校管理雖有很多意見，但卻使不上勁兒，現(xiàn)在這兩個委員會發(fā)揮著越來越重要的作用。我作為校長可以保留一定的否決權(quán)，但我必須按規(guī)定尊重教授個人表決，不能繞開他們，進人、用錢都必須通過他們。
    教授人事委員會和教授財經(jīng)委員會，全部由“布衣”教授組成，但卻有超乎“官員”的決策權(quán)，在決定某項決策時，可以召集各單位負責人進行質(zhì)疑。每個委員會由9個教授輪流“坐莊”。這幾年到深圳大學當老師越來越難了，因為每進一個教師，都要經(jīng)過教授人事委員會的多數(shù)人投票同意。過去要走后門進人要找校長一個人，現(xiàn)在至少要找5個以上的人說情，難度和成本大了很多。這兩年通過這個委員會進入深圳大學當老師的有200多人，素質(zhì)比前幾年提高了很多。教授人事委員會替校長把關(guān)，是校長權(quán)力的延伸。教授財經(jīng)委員會的運作與教授人事委員會的相同，主要工作是來討論、表決學校年度預算，資金分配等。
    這兩個委員會已經(jīng)成立并運作了兩年多，每兩年更換一次人選。這是借鑒歐美高校的經(jīng)驗。
          師資隊伍建設(shè)人才引進無疆界
    記者：深大提出“人才招聘不論國籍、不講戶籍、外聘教師同崗同酬”。據(jù)我們了解，在我國大多數(shù)的單位，外聘人員的工資往往要比本單位正式員工的工資低很多。這樣做是出于怎樣的考慮？
    章必功：一所開放性的大學，在師資隊伍、人才引進上應該是開放的。深圳大學教授允許外聘，調(diào)進與否并不重要。例如，我校新成立的城市規(guī)劃系的系主任宋彥，在美國大學任教，卻與深圳大學簽訂了兩年的合約，商定每年在深圳大學任教時間不低于10個月。像這樣的情況在深圳大學至少還有4個人，分別是從臺灣、澳門、日本等大學聘任的。這說明我們的眼光已經(jīng)放大到國際上找人才去了。
    深大實現(xiàn)了外聘的教師與在編的正式教師享受同崗同酬。過去在許多單位，沒調(diào)入的低人一等。其實，同崗同酬后，外聘的這批人工作積極性特別高。同崗同酬，可以體現(xiàn)公平公正，關(guān)系到城市道德和大學道德。
                     開放的大學應具有自由民主之風
    記者：聽說您是一個非常有親和力的校長。自開設(shè)校長信箱后，兩年來已回信1萬多封，不厭其煩地回答學生提出的關(guān)乎學業(yè)、生活、愛情、事業(yè)等各個方面的問題。您這樣做的出發(fā)點是什么？
    章必功：尊重學生公民權(quán)利、師生平等、自由對話是深大一直堅持的信條。學校的校長、老師和學生相互之間應該是一種親密融洽的關(guān)系，可以一起平等地交流思想、討論問題，甚至表達不同的意見。在這樣的一種環(huán)境中，學生可以學習到知識，還可以學到知識以外的許多東西。倡導“民主之治”、“廣開言路”，讓學生全面參與學校的管理，目的是培養(yǎng)學生的主人翁意識，同時也為他們未來步入社會打下良好的公民素質(zhì)。
    記者：您對現(xiàn)行的高考制度改革有什么建議？
    章必功：我是溫和的改良派，主張取消“一本二本”?！耙槐径尽笔怯媱澋燃?，對學校的競爭和考生的意愿均有束縛。先是提前單獨錄取，然后是一本、再后是二本，二本中還分a線和b線，這是人為地分等級，這樣的制度不合理。深大在外省是一本，在廣東是二本，這表明計劃等級的主、客觀矛盾。應該改良高考制度，采用一道最低分數(shù)線，讓所有學校包括民辦高校按照考生志愿和考分高低同場錄取，這才是市場準入！我期待中國的高考加速改革。

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