4月26日，第二次校長(zhǎng)午餐會(huì)在新西南餐廳舉行。校長(zhǎng)李清泉，副校長(zhǎng)李鳳亮，校辦和學(xué)生部負(fù)責(zé)人與20余名來(lái)自不同學(xué)院的學(xué)生共進(jìn)午餐，交流大學(xué)生活中的熱點(diǎn)問(wèn)題和學(xué)校的近期工作。
　　午餐會(huì)上，同學(xué)們結(jié)合自身體會(huì)，暢談在大學(xué)學(xué)習(xí)、生活中的感想，并對(duì)學(xué)校的改革發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，如對(duì)跨學(xué)師生交流、新時(shí)期大學(xué)教育、雅安捐款情況、校園文化與大學(xué)理念、研究生培養(yǎng)改革、校園環(huán)境改善等問(wèn)題提出意見和建議。李清泉認(rèn)真聽取同學(xué)們的發(fā)言，并一一解答同學(xué)們的疑問(wèn)。
　　　談到新時(shí)期大學(xué)教育，李清泉說(shuō)，學(xué)校將在近期修改并充實(shí)教育培養(yǎng)方案，加強(qiáng)學(xué)生在人文修養(yǎng)方面的教育，并實(shí)行學(xué)分制收費(fèi)；另外，學(xué)有余力的同學(xué)可以提前申請(qǐng)畢業(yè)，以減輕校園資源的壓力。在教師教學(xué)方面，把教學(xué)質(zhì)量與教師晉升、工資收入掛鉤，以加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)的督導(dǎo)；計(jì)劃每年選出十位在教學(xué)上貢獻(xiàn)突出的優(yōu)秀教師，頒以“校長(zhǎng)教學(xué)獎(jiǎng)”榮譽(yù)；在本科采取督導(dǎo)隨堂聽課的形式，從教師備課、課堂講課到作業(yè)答疑進(jìn)行全過(guò)程質(zhì)量監(jiān)控；結(jié)合同學(xué)為教師的打分，加強(qiáng)對(duì)青年教師的引導(dǎo)。
　　李清泉指出，本科教育是大學(xué)教育的基石，而研究生的教育則需要上水平，這不僅需要與導(dǎo)師多做溝通，也要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，以自主學(xué)習(xí)為主。為加強(qiáng)研究生教育質(zhì)量，近期學(xué)校將按國(guó)際通行的標(biāo)準(zhǔn)，提高對(duì)研究生和導(dǎo)師的要求；并與香港聯(lián)合培養(yǎng)研究生，開展學(xué)制5年的碩博連讀計(jì)劃；學(xué)校還將設(shè)立研究生科研獎(jiǎng)勵(lì)，提高研究生待遇，減輕學(xué)生的生活壓力。
     有學(xué)生跟校長(zhǎng)談起跟老師、同學(xué)交流問(wèn)題。李清泉介紹道，學(xué)校將結(jié)合不同學(xué)科組織更多的創(chuàng)新課程、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)；在校圖書館的改造中，學(xué)校考慮通過(guò)采用電子閱覽、密集書架等方式節(jié)省空間，為同學(xué)們?cè)O(shè)立24小時(shí)開放的討論室。此外，李清泉也鼓勵(lì)同學(xué)們利用學(xué)校現(xiàn)有的社團(tuán)和選修課的形式，擴(kuò)展跨學(xué)院、跨學(xué)科的師生交流。他希望同學(xué)們盡快地適應(yīng)集體生活，在集體生活中學(xué)會(huì)包容、寬容，并不斷提升自我，加強(qiáng)自我約束。李清泉還希望同學(xué)們以學(xué)校提供的“校長(zhǎng)午餐會(huì)”為平臺(tái)，為完善我校校園建設(shè)，為廣大師生提供更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)、科研和服務(wù)環(huán)境出謀獻(xiàn)策，使我校更好地培養(yǎng)出高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才，引領(lǐng)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。
　　一些同學(xué)非常關(guān)注雅安地震災(zāi)情，詢問(wèn)學(xué)校是否采取行動(dòng)幫助災(zāi)區(qū)。李清泉說(shuō)，學(xué)校已聯(lián)系了所有在校川籍學(xué)生，對(duì)其家庭現(xiàn)狀做了普查，并給予相應(yīng)的援助；同時(shí)，學(xué)校已在行政樓設(shè)立捐款箱，另有學(xué)生會(huì)、社團(tuán)組織參與捐款活動(dòng)。
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