2017年9月26日下午，由教務(wù)部教師教學(xué)發(fā)展中心主辦的“MOOC系列沙龍”活動(dòng)（第四期）在辦公樓201會(huì)議室舉行。教師發(fā)展中心主任孫忠梅及學(xué)校MOOC建設(shè)課程的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、各學(xué)院青年教師共110余人參加了本次活動(dòng)。本次沙龍?zhí)貏e邀請上海交通大學(xué)慕課研究院“好大學(xué)在線”平臺(tái)運(yùn)行主管、中國高校計(jì)算機(jī)教育MOOC聯(lián)盟上海培訓(xùn)中心主任蘇永康為主講嘉賓。

  蘇主任首先提出慕課是推動(dòng)教學(xué)改革的強(qiáng)大工具，同時(shí)也正在推動(dòng)高校教學(xué)模式的變革，而混合式教學(xué)方法為促進(jìn)慕課在高校內(nèi)有效落地提供了一種可行的途徑。報(bào)告的第二部分圍繞混合式教學(xué)課堂設(shè)計(jì)展開。蘇主任認(rèn)為慕課的核心主要在五個(gè)方面：精短視頻、教學(xué)理念、教學(xué)過程、混合教學(xué)以及學(xué)習(xí)生態(tài)。同時(shí)，他著重強(qiáng)調(diào)了MOOC-Inside的核心要素：課程資源、信息技術(shù)、運(yùn)行及線下管理以及保障機(jī)制。隨后，蘇主任從教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、教學(xué)周期設(shè)計(jì)以及教學(xué)課堂設(shè)計(jì)三方面分享了他個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和技巧，給在座的老師帶來了內(nèi)容豐富、精彩紛呈的一場報(bào)告。隨后，我校教師發(fā)展中心主任孫忠梅進(jìn)行了總結(jié)，并對(duì)在座的老師提出幾點(diǎn)要求。她表示，深圳大學(xué)的慕課建課一直持續(xù)上升發(fā)展，從立項(xiàng)、建課、上線到后期運(yùn)行，組織機(jī)構(gòu)健全，人員配置到位，足以體現(xiàn)學(xué)校對(duì)慕課的高度重視。另外，從教育部文件到政府政策再到學(xué)校層面，慕課是未來高等教育教學(xué)改革的核心點(diǎn)和根本切入點(diǎn)，希望青年老師能夠多接觸新技術(shù)，借鑒蘇主任的混合式教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多思考如何利用新技術(shù)，讓課堂活起來，提高教學(xué)質(zhì)量。

  本次沙龍的最后是互動(dòng)交流環(huán)節(jié)?，F(xiàn)場的老師就平臺(tái)資源的利用、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)價(jià)以及課程評(píng)價(jià)等方面對(duì)蘇主任提出問題，蘇主任一一做出了詳細(xì)的解答。

  第四期“MOOC系列沙龍”活動(dòng)圓滿結(jié)束。