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教務(wù)部組織學(xué)院開展本科專業(yè)自評和數(shù)據(jù)上報

來源: 發(fā)布時間:2017-11-09 15:03 點擊數(shù): Views

根據(jù)教育部《關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》(教高〔2012〕4號)等文件精神,為加強專業(yè)設(shè)置管理,推進專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化和內(nèi)涵建設(shè),提高辦學(xué)水平,學(xué)校將全面了解各學(xué)院本科專業(yè)辦學(xué)情況,組織學(xué)院開展本科專業(yè)自評和數(shù)據(jù)核查與統(tǒng)計工作。

一、工作對象

全校在招的本科專業(yè)(2017年停招的本科專業(yè)除外)

二、工作內(nèi)容

1.數(shù)據(jù)核查與統(tǒng)計

從招生情況、畢業(yè)生情況、師資隊伍、優(yōu)勢專業(yè)建設(shè)、教學(xué)成果獎、質(zhì)量

保障、科研成果等方面對本科專業(yè)數(shù)據(jù)進行核查與統(tǒng)計。

部分數(shù)據(jù)(如:招生、畢業(yè)生情況、專任教師情況等),已由教務(wù)部會同相關(guān)職能部門進行采集,現(xiàn)反饋至各學(xué)院。請各學(xué)院進行復(fù)核,并將復(fù)核結(jié)果與佐證材料報送教務(wù)部。

部分數(shù)據(jù)(如:教學(xué)成果獎、教學(xué)事故、教學(xué)調(diào)停課等,教務(wù)部已按學(xué)院進行統(tǒng)計,現(xiàn)反饋至各學(xué)院。請各學(xué)院復(fù)核,并將數(shù)據(jù)歸口至專業(yè),即按專業(yè)進行統(tǒng)計。將分專業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)和明細表報送教務(wù)部。

部分數(shù)據(jù)(如:教授為本科生上課情況、科研成果),由各學(xué)院按專業(yè)進行統(tǒng)計。將專業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)和明細表報送教務(wù)部。

具體見下表:

核查內(nèi)容

數(shù)據(jù)

工作要求

備注

招生情況

2017年廣東省錄取分數(shù)及校內(nèi)排名、第一志愿錄取率

教務(wù)部反饋數(shù)據(jù)至各學(xué)院,請各學(xué)院復(fù)核

畢業(yè)生情況

深造率、當(dāng)年初次就業(yè)率、畢業(yè)生工作與專業(yè)相關(guān)度

教務(wù)部反饋數(shù)據(jù)至各學(xué)院,請各學(xué)院復(fù)核

尚無畢業(yè)生的本科專業(yè)無需統(tǒng)計此部分數(shù)據(jù)

 

師資隊伍

專任教師數(shù)量及結(jié)構(gòu)、本科生與專任教師之比

教務(wù)部反饋數(shù)據(jù)至各學(xué)院,請各學(xué)院復(fù)核。提供專任教師明細表。

教務(wù)部提供的數(shù)據(jù)統(tǒng)計時間為2016年9月。各學(xué)院需更新為最新數(shù)據(jù)。

 

教授為本科生上課情況

由學(xué)院統(tǒng)計。提供明細表。

優(yōu)勢專業(yè)建設(shè)情況

國家級與省級特色專業(yè)、重點專業(yè)、專業(yè)綜合改革、實踐教學(xué)基地等建設(shè)情況

教務(wù)部反饋數(shù)據(jù)至各學(xué)院,請各學(xué)院復(fù)核。提供明細表。

教學(xué)成果獎

第七屆國家級與省級教學(xué)成果獎獲獎數(shù)量

教務(wù)部已按學(xué)院進行統(tǒng)計,請各學(xué)院復(fù)核,并將成果歸屬至專業(yè),即按專業(yè)進行統(tǒng)計。提供明細表。

原則上以教學(xué)成果獎第一完成人所在專業(yè)進行歸口

質(zhì)量保障

教學(xué)事故、教學(xué)調(diào)停課次數(shù)

教務(wù)部已按學(xué)院進行統(tǒng)計,請各學(xué)院復(fù)核,并將教學(xué)事故或各教學(xué)異動歸口至專業(yè),即按專業(yè)進行統(tǒng)計。提供明細表。

科研成果

科研項目、高水平論文、科研獲獎

由學(xué)院統(tǒng)計。提供明細表。

 

2.學(xué)院本科專業(yè)自評

專業(yè)自評:以學(xué)校辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)目標(biāo)為導(dǎo)向,結(jié)合社會需求和學(xué)生需求,全面總結(jié)近年專業(yè)發(fā)展的成果、經(jīng)驗和特色,衡量和評價本學(xué)院各專業(yè)的辦學(xué)水平和培養(yǎng)效果,對專業(yè)建設(shè)質(zhì)量做出基本判斷。

發(fā)展規(guī)劃:以學(xué)?!翱s減專業(yè)數(shù)量、拓寬專業(yè)口徑、優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)、調(diào)整專業(yè)布局、改善專業(yè)條件”總體思路為指導(dǎo)思想,對本學(xué)院各專業(yè)發(fā)展進行規(guī)劃,提出學(xué)院自我優(yōu)化專業(yè)方案。

                       教務(wù)部